Социальная адаптация
Программа МБОУ-СОШ №50 «Социальная адаптация, выбор профессии» на 2025-2026 уч.г.
Профориентационные мероприятия:
В рамках деловой программы регионального этапа чемпионата "Профессионалы" наши девятиклассники посетили 6 февраля Мезенский педагогический колледж. Ребят познакомили со специальностями, которым обучают на базе 9- ти и 11- ти классов. Посетили музей, где ознакомились с очень интересными экспонатами, созданными учащимися колледжа.
Сотрудники колледжа - психолог и социальный педагог- провели с ребятами увлекательные командные игры. Психолог протестировала ребят на определение склонности к той или иной профессии.
Наши девятиклассники с удовольствием участвовали во всех мероприятиях, которые провели сотрудники колледжа, а некоторые ребята выразили желание получить профессиональное образование в Мезенском педагогическом колледже, чтобы в дальнейшем стать воспитателями и учителями.

Хлебокомбинат. Обучающиеся 8 А класса посетили Орловский хлебокомбинат в рамках профориентационной программы. Это мероприятие позволило школьникам познакомиться с особенностями производства хлеба и хлебобулочных изделий, увидеть процесс изготовления продукции своими глазами и лучше понять специфику профессии технолога и работника пищевой промышленности. Во время экскурсии ребята ознакомились с оборудованием предприятия, узнали о технологии выпечки хлеба, этапах приготовления теста и методах контроля качества готовой продукции. Представители комбината рассказали школьникам о востребованности профессий в сфере пищевого производства, возможностях карьерного роста и важности профессиональных качеств работников.
Посещение подобного мероприятия способствует формированию осознанного выбора будущей профессии, расширению кругозора учащихся и развитию интереса к рабочим специальностям. Школьники получили полезные знания и позитивные впечатления, что является важным вкладом в формирование профессионального самоопределения молодежи.



Театральное закулисье Обучающиеся посетили Театр и познакомились с театральным закулисьем в рамках профориентационной работы. Во время экскурсии ребята получили уникальную возможность увидеть работу театра изнутри: узнали о процессе подготовки спектаклей, устройстве сцены, работе технических служб и актеров. Экскурсия помогла школьникам лучше понять специфику профессии актера, режиссера, художника-постановщика и осветителя, расширить представления о творческих профессиях и определиться с выбором будущей специальности. Посещение театра стало важным этапом в формировании профессиональных предпочтений учащихся и способствовало развитию интереса к искусству и культуре.




